Um professor propôs a seguinte situação para seus alunos: determinar dois números naturais consecutivos cujo quadrado de um deles adicionado ao triplo do outro resulta em 25.
Após alguns minutos, três alunos se manifestaram:
1.º aluno: os números são –8 e –7.
2.º aluno: eu tenho certeza de que não existem tais números, pois o delta da equação não tem raiz exata.
3.º aluno: os números são 4 e 3. É verdadeiro afirmar, com relação à solução correta para a situação proposta, que
Fonte: PROFESSOR II - MATEMáTICA / Pref. São José do Rio Preto/SP / 2011 / VUNESP