Simulado Diretoria Geral da Administração Penitenciária - DGAP/GO | Agente de Segurança Prisional | 2019 | Questão 330

Língua Portuguesa / Domínio dos mecanismos de coesão textual / Emprego de elementos de referenciação, substituição e repetição, de conectores e outros elementos de sequenciação textual

CRESS-MG envia carta ao Governo de Minas O Conselho Regional de Serviço Social de Minas
Gerais CRESS-MG, que tem como missão fiscalizar,
orientar, disciplinar e defender o exercício profissional de
assistente social no estado de Minas Gerais, encaminhou
recentemente uma carta ao atual governador estadual,
Fernando Pimentel.
O documento traz um pouco do histórico de lutas da
profissão e destaca as principais bandeiras da categoria, como
a redução da jornada de trabalho para 30 horas semanais, sem
redução salarial, prevista pela Lei Federal no 12.317.
Na carta, o CRESS-MG também solicita ao governo a
realização de novos concursos públicos para assistentes
sociais e a incorporação de assistentes sociais no quadro de
servidores da educação estadual para que possam atuar nas
escolas estaduais, em todos os níveis e modalidades, em
consonância com a Lei Estadual no 16.683, de 10 de janeiro
de 2007. Disponível em: <http://cress-mg.org.br/Conteudo/30a834ce-1e8e-4968-
9c35-1e096bb9e251/CRESS-MG-envia-carta-ao-Governo-de-Minas->.
Acesso em: 3 mar. 2016, com adaptações.

Considerando os elementos responsáveis pela coesão e pela
coerência do texto, assinale a alternativa correta.

A ) A substituição do pronome destacado na oração “que
tem como missão fiscalizar, orientar, disciplinar e
defender o exercício profissional de assistente social
no estado de Minas Gerais” (linhas de 2 a 4) pela
construção a qual preservaria a relação entre as
orações que compõem o primeiro período do texto.

B ) O autor não poderia empregar a construção Esse
documento no lugar do termo “O documento”
(linha 7), pois a relação entre os dois primeiros
parágrafos seria comprometida.

C ) Caso o autor substituísse o trecho “O documento traz
um pouco do histórico de lutas da profissão e destaca
as principais bandeiras da categoria” (linhas 7 e 8)
pela redação O documento não só traz um pouco
do histórico de lutas da profissão, mas destaca as
principais bandeiras da categoria, a relação de
sentido entre as orações seria mantida.

D ) Seria possível, desde que não houvesse prejuízo à
mensagem original, substituir pela conjunção
conforme o vocábulo destacado na oração “como a
redução da jornada de trabalho para 30 horas
semanais, sem redução salarial, prevista pela Lei
Federal no 12.317.” (linhas de 8 a 10).

E ) A coesão e a coerência seriam preservadas, caso o
autor optasse por empregar a redação a fim de que
possam atuar nas escolas estaduais, em todos os
níveis e modalidades, de acordo com a Lei
Estadual no 16.683, de 10 de janeiro de 2007. no
lugar da construção “para que possam atuar nas
escolas estaduais, em todos os níveis e modalidades,
em consonância com a Lei Estadual no 16.683, de 10
de janeiro de 2007.” (linhas de 14 a 17).

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Fonte: AUXILIAR ADMINISTRATIVO - CóD. 201 / CRESS/MG / 2016 / IADES